El colegio bilingüe ‘Clemente Palencia’ organiza un curso más su Jornada de Puertas Abiertas para dar a conocer su proyecto educativo de cara al curso 2024-2025: instalaciones, programa formativo, actividades complementarias e ideario.
En esta ocasión la jornada informativa tendrá lugar el próximo sábado 17 de febrero en horario de 10:00 a 13:00 horas, aunque para visitar el centro en otra fecha, a lo largo del mes de febrero, puede reservarse cita en el teléfono 925 811 186.
Durante estas jornadas, el centro talaverano presentará su ideario formativo, basado en: su compromiso de impartir una enseñanza de calidad, individualizada y cooperativa;l a inserción del Centro en el entorno social; la participación e interacción de padres y madres, profesores y alumnos en el proceso educativo y una educación integral de los alumnos/as mediante una formación humana y social.
En este sentido, el colegio Clemente Palencia se posiciona como centro educativo de referencia en el ámbito del bilingüismo, al ser el colegio pionero en Castilla-La Mancha con proyecto en lengua inglesa en todas las etapas formativas: Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Un proyecto avalado también por el programa CBC (Colegios Bilingües Cooperativos) de la Unión de Cooperativas de Enseñanza de Trabajo Asociado de Madrid, al que pertenece el centro.
Además, el centro educativo potencia el aprendizaje cooperativo, y una amplia oferta docente con auxiliar de conversación nativa, clases extraescolares de inglés, campamento de verano bilingüe, centro preparatorio de exámenes "Cambridge", huerto escolar y el aula de naturaleza-albergue "El Chortalillo"; también ofrece transporte, aula matinal, comedor propio, aulas multimedia, apoyo al estudio y compromiso social y medioambiental. Además, es un centro escolar especialmente concienciado con la lucha contra el bullying, por lo que además ha recibido diversos premios y reconocimientos a nivel educativo y social.
Novedosa también es su formación en el área de trabajo cooperativo basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS, un proyecto enmarcado en la UECOE- Unión Española de Cooperativas de Enseñanza- y en el que participan los alumnos de 4º de Educación Secundaria en la materia de Biología y Geología.
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