Con la Santa Misa, en las vísperas de la solemnidad de Cristo Rey, han concluido las IV Jornadas católicos y vida pública.
Presidida por el cardenal Antonio María Rouco Varela que antes había cerrado las jornadas con su ponencia La libertad de educación, hoy.
domingo 24 de noviembre de 2019, 12:15h
A lo largo de toda la mañana, los diferentes ponentes: Juan Carlos Corvera, presidente de la fundación Educatio Servanda con el tema Educar para la libertad (foto 2), nos ha recordado que "esto es para la persona lo más importante: ser consciente de la potencia y el dinamismo de su libertad para aprender a tomar sus propias decisiones; ya que educar para la libertad es enseñar a querer elegir libremente lo bueno, aquello que nos hace más personas. Ser también consciente de que las decisiones que se toman libremente, si no son las correctas, pueden llegar a perjudicarnos, alejándonos de ese crecimiento que nos llevaría a nuestra plenitud como personas".
El abogado sevillano Jesús Muñoz de Priego Alvear que hizo un interesantísimo Analisis de la libertad de enseñanza hoy: una libertad amenazada (foto 3). Ha descrito como hay cuatro aspectos que hacen que la libertad de enseñanza esté actualmente restringida. Por un lado, una normativa educativa reduccionista con respecto a la libertad de enseñanza. En segundo lugar, una aplicación práctica de esa normativa en las Comunidades autónomas. El tercer elemento es un debate social y político sesgado, basado en mantras ideológicos, falsedades... Y, finalmente, la defensa de una escuela pública única como modelo excluyente.
La tercera intervención ha corrido a cargo de doña Victoria Melchor Illán que ha presentado la plataforma Libres para educar a nuestros hijos, (foto 4). Precisamente, ayer 22 de noviembre, con ocasión del Día de la Enseñanza, la Plataforma se presentó de manera conjunta, a nivel de todas las provincias y diócesis que conforman el terreno de Castilla-La Mancha. Libres para educar está integrada por padres y madres, maestros y profesores de los distintos niveles educativos. Tiene como finalidad dar a conocer a padres, profesores, alumnos y, en general, a toda la sociedad, las implicaciones derivadas del derecho fundamental a la educación consagrado en el artículo 27 de la Constitución Española.