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La Junta resalta la importancia de que todos los centros educativos tengan planes de igualdad de género

EDUCACIÓN

Un ejemplo de ese trabajo es el IES “San Blas” de Añover de Tajo que este año ha sido premiado por el Gobierno de Castilla-La Mancha y cuya Escuela de Igualdad “Despertando las musas” ha visitado Cogolludo

La Voz del Tajo / Agencias | Miércoles 27 de diciembre de 2023

La delegada provincial de Igualdad, Nuria Cogolludo, ha destacado el compromiso de los centros educativos de la provincia de Toledo y la importancia de que todos los colegios e institutos cuenten con planes de Igualdad cuyo objetivo fundamental es promover la igualdad, la coeducación, el respeto a la diversidad y la lucha contra la violencia de género.

Nuria Cogolludo ha considerado clave que en los colegios y en los institutos se disponga de una herramienta tan importante como son los planes de Igualdad para seguir avanzando en las conquistas sociales que ya hemos conseguido y en el camino que aún queda por recorrer en el que las nuevas generaciones que hoy se están formado en los centros educativos van a tener un papel protagonista y decisivo.

Y junto a los planes de igualdad, ha reconocido, el compromiso de los equipos docentes y del alumnado en el desarrollo de proyectos, medidas y actuaciones que promuevan la igualdad efectiva entre hombres y mujeres y la concienciación frente al machismo, la violencia de género y las desigualdades por razón de género.

Por ello, ha agradecido y reconocido la implicación y el trabajo que la comunidad educativa de la provincia de Toledo está llevando a cabo y ha reiterado el apoyo del Gobierno de Castilla-La Mancha para que el ámbito educativo sigua siendo fundamental en ese objetivo irrenunciable que es la igualdad real entre hombres y mujeres.

Un ejemplo de estas buenas prácticas vinculadas a la promoción de la igualdad en las aulas es el Instituto de Enseñanza Secundaria “San Blas” de Añover de Tajo (Toledo) que este año ha sido reconocido por el Gobierno de Castilla-La Mancha en el acto institucional de 25 de Noviembre por su proyecto “Escuela de Igualdad: Despertando a las musas” y que Nuria Cogolludo ha conocido de cerca en la visita que realizaba al centro a los pocos días de haber recogido el galardón.

La delegada de Igualdad, que estuvo acompañada en la visita por los alcaldes de Añover de Tajo y de Alameda de la Sagra, Rodrigo Moreno y Rafael Martín, quería felicitar al profesorado y alumnado de Instituto toledano y reconocer personalmente el gran trabajo que llevan realizado desde hace años con múltiples actividades de formación, sensibilización y promoción de la igualdad en el centro y resaltó su ambición por “construir una escuela de y en igualdad”.

Sin duda, aseguraba Nuria Cogolludo, “están haciendo una magnífica labor, con actividades que giran en torno a temáticas tan significativas como son la prevención de la violencia contra las mujeres, los mitos del amor romántico, visibilizar a las mujeres olvidadas por la historia o por la actualidad, nuevas masculinidades y feminidades, o la sensibilización contra la prostitución y la trata de personas con fines de explotación sexual”.

Un trabajo continuo e intenso que, tal y como explicaron a la delegada provincial la directora, “se desarrolla en la hora de tutoría y surge de la formación de los profesores, de su reflexión y a partir del cual se van programando en el día a día en el Instituto San Blas” y que “sin duda, dejará huella y calará en toda la comunidad educativa”, ha añadido.

También ha valorado muy positivamente Cogolludo que la radio del IES, que se puso en marcha en 2007 en el centro, también en la programación que realizan y dirigen los propios alumnos y alumnas tenga protagonismo la igualdad de género, como ella misma pudo comprobar en la entrevista que la realizaron aprovechando su visita al centro.

Una entrevista a Nuria Cogolludo en la que los alumnos y alumnas quisieron conocer con detalle a través de sus preguntas por la labor que realiza la Consejería de Igualdad y por temas muy relacionados con la igualdad y la juventud como son las letras de canciones, el acceso a la pornografía, el creciente interés por el deporte femenino o el debate sobre la vestimenta femenina.

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