DEPORTES

Casi 500 estudiantes de la provincia practican piragüismo en el río Tajo

TALAVERA

Esta actividad se desarrolla en las instalaciones del club TALAK

Redacción La Voz del Tajo | Viernes 19 de mayo de 2023

El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, ha explicado hoy que casi 500 alumnos y alumnas de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) participan a lo largo de este mes de mayo en una actividad de Piragüismo en el río Tajo en Talavera de la Reina.

"Una actividad, enmarcada en la línea de promoción deportiva del programa Somos Deporte 3-18, que ha sido organizada por el Servicio de Deportes de la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes", ha dicho Gutiérrez que ha añadido que "tiene como principal objetivo dar a conocer y difundir la modalidad del piragüismo entre la población escolar y, con ello, lograr el fomento entre el alumnado de una práctica deportiva regular".

Gutiérrez, que acompañado por el concejal de Deporte en Igualdad del Ayuntamiento talaverano, Sergio Gutiérrez, han compartido esta mañana parte de esta actividad con el alumnado del IES `San Isidro´ de Talavera, ha indicado que durante este mes disfrutarán de esta modalidad deportiva estudiantes de otros centros educativos de la provincia como el IESO `La Jara´ de Belvís de la Jara, el IES `Juan de Padilla´ de Torrijos, el IESO `Manuel de Guzmán´ de Navahermosa o el IES `Blas de Prado´ de Camarena.

Esta actividad se desarrolla en jornadas para cada uno de los centros educativos en las instalaciones del club TALAK en Talavera de la Reina, al que Gutiérrez ha agradecido su colaboración, y cada una de ellas consta de dos bloques.

El primer bloque se divide en dos partes, con una charla teórica de una duración de 30 minutos donde el alumnado aprenderá la importancia del río Tajo en la provincia y su ecosistema y terminando con una breve charla sobre la temática del piragüismo en España y una segunda parte práctica que consiste en un recorrido fluvial por el río Tajo, en el que el alumnado pasa por las zonas más emblemáticas de Talavera, visitando los puentes, contemplando vistas muy especiales de la ciudad o pudiendo adentrarse en el Tajo más natural lleno de vida y biodiversidad.

En el segundo bloque, el alumnado realizará una Gymkana histórica, que parte de la Basílica del Prado y se desarrolla en los Jardines del Prado, donde el alumnado adquirirá información y conocerá la cultura y el patrimonio de Talavera a través de juegos deportivos, pistas o preguntas en un entorno controlado y emblemático de la ciudad.

Gutiérrez ha hecho hincapié en que esta actividad deportiva "es muy completa y muy bien recibida por las comunidades educativas de los centros participantes" y ha añadido que "además de fomentar la práctica deportiva regular en la vida cotidiana del alumnado, en este caso dando a conocer y difundiendo el piragüismo, también sirve, mediante el recorrido fluvial que realizan, para concienciar, enseñar, disfrutar y reivindicar la vida del río Tajo y su biodiversidad".

En opinión de Gutiérrez, conocer el Tajo desde dentro es también importante para "poder reivindicar los caudales necesarios para que el Tajo sea un río vivo a su paso por Talavera, ya que el río es también una de las señas de identidad y forma parte de la vida de esta ciudad, junto a nuestra cerámica, nuestra cultura y nuestro patrimonio histórico".

Como en la práctica totalidad de las actividades ofertadas por el Servicio de Deportes de la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes, esta actividad es gratuita para el alumnado y el desplazamiento de los participantes desde los centros educativos al lugar donde se realiza y el desarrollo de la misma corre a cargo de la Administración regional.

Finalmente, Gutiérrez ha deseado "a todo el alumnado que participa durante este mes de mayo en esta actividad que disfrute mucho y se divierta" y ha agradecido a las comunidades educativas de los centros participantes "su implicación en todas aquellas actividades organizadas por el Ejecutivo regional, pues sin su participación y esfuerzo no serían posibles".

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