Gobierno regional, Plena Inclusión y CERMI trabajan para impulsar el hermanamiento de centros de educación especial con centros ordinarios
27/09/2020@10:45:00
La directora general de Inclusión Educativa y Programas ha señalado que este proyecto servirá para generar procesos de reflexión en los centros educativos que mejoren la cultura, la organización y las prácticas educativas inclusivas, a través del intercambio de experiencias y el desarrollo de procesos de autoevaluación compartidos que se llevan a cabo en cada uno de los centros. Se desarrollará durante este curso y los dos siguientes y en el mismo participarán 7 de los 24 centros de educación especial de la región y 14 centros ordinarios del entorno de cada uno de ellos.
