La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha organizado el concurso 'Cervantes into English', una iniciativa dirigida a los alumnos y alumnas de los centros educativos de Castilla-La Mancha con la que se pretende dar continuidad a las actividades promovidas con motivo de la conmemoración, en 2016, del IV Centenario de la muerte de Cervantes, fusionando el conocimiento de la obra cervantina y la lengua de Shakespeare.
Ángel Felpeto, consejero de Educación, Cultura y Deportes, indicó que la celebración de un hecho histórico, como el aniversario de la muerte de Cervantes, “debe aprovecharse para iniciar proyectos cívicos de interés para la sociedad, como en este caso para los escolares de Castilla-La Mancha. Desde la consideración de que las efemérides son importantes por lo que inician, pero lo son aún más si se prolongan más allá de las fechas señaladas”.
El concurso, que tiene una primera fase provincial y otra regional, constará de distintas modalidades: trabajos plásticos o informáticos, trabajos lingüisticos, interpretaciones escénicas y prueba de traducción.
El valor calculado por la Consejería para los premios de este concurso, en sus dos fases, asciende a 13.325 euros. Los beneficiarios en las modalidades uno,dos y tres serán los centros educativos, y en la modalidad cuatro los centros educativos y los alumnos.
En las tres primeras modalidades podrá participar el alumnado perteneciente al segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. La participación será colectiva y el alumnado podrá ser del mismo o distinto nivel educativo, dentro de la etapa educativa correspondiente. Cada grupo deberá tener como responsable un docente del centro educativo, que será el encargado de organizar el trabajo a presentar.
Los trabajos plásticos podrán ser los siguientes: murales, collages, mosaicos, dibujos, utilización de material reciclado y de desecho, grabados o cualquier otro formato o técnica en los que prime la expresión gráfico-plástica y visual del trabajo presentado. Los trabajos informáticos serán aquellos en los que se utilice diferentes programas informáticos o aplicaciones de móviles que permitan la presentación de trabajos artísticos.
En todos los casos deberán contener una referencia a la obra de Cervantes, presentada en lengua inglesa, cuyos equipos estarán formados por un máximo de 30 miembros y un mínimo de cinco.
Los trabajos lingüísticos serán aquellos en los que se desarrolle la parte lingüística del inglés en relación con la obra de Cervantes, tales como: cuentos, cómic, novelas, artículos periodísticos, ensayos, textos narrativos, descriptivos o históricos. Los trabajos serán presentados en Arial 10, interlineado doble, a excepción de los cómics. El formato será A4, y en todo caso, tendrán una extensión máxima de cinco caras.
Los equipos estarán formados por un máximo de 10 miembros y mínimo de tres.
En cuanto a las interpretaciones escénicas deberán ser representadas en inglés y podrán ser dramatizaciones, anuncios, canciones en grupo, karaoke, doblaje de escenas, danzas, cortometrajes, documentales... que estén relacionadas con la obra cervantina. Los equipos estarán formados por un máximo de 30 miembros y un mínimo de 10.
Por su parte, la modalidad de prueba de traducción va dirigida al alumnado de 2º de Bachillerato, tendrá carácter individual y consistirá en la traducción de un texto de una obra de Cervantes a la lengua inglesa. Para esta prueba, los participantes tendrán la posibilidad de utilizar un diccionario español-inglés.
Cada centro educativo presentará un único trabajo por modalidad. La modalidad cuatro tendrá como máximo cinco participantes por centro, que tendrán de plazo hasta el 22 de febrero de 2017 para presentar sus solicitudes de participación y sus trabajos.
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